Geheimnis in der Zeit
Katholische Religion · Gymnasium · Klassenstufe 5
Lernziele
Anwenden der Kenntnisse der Vielfalt religiöser Sprache und Symbole auf eigene und fremde Lebenszusammenhänge
Bedeutung von Gleichnissen, Parabeln, Metaphern und Symbolen; Bedeutung von Träumen und Visionen; Vergleich zu Märchen und Ursprungserzählungen der Völker; Naturreligionen; Schreibgespräch, Rollenspiel, Bibliodrama, Bibliolog, Bibelerzählen; Collage; DE, Kl. 5, LB 3; Lernkompetenz; Bildung für nachhaltige Entwicklung
Einblick gewinnen in die Feier des Kirchenjahres und der Liturgie als gestalteter Raum und gestaltete Zeit
Bedeutung der Feier als Grundform des Lebens; Ursprünge des christlichen Gottesdienstes; Abendmahlsfeier Jesu und der Urgemeinde Joh 13; 1Kor 11,17-34; Apg 2,46; Aufbau, Inhalt und Vielfalt der katholischen Liturgie; Raum, Architektur, Musik, bildende Kunst; Beziehung zwischen Kirchenjahr und Kalenderjahr; Gestaltung eines Kindergottesdienstes; Phantasiereise; Meditation; KU, Kl. 5, LB 2; RE/e, Kl. 5, LB 4, konfessionell – kooperativ; Kommunikationsfähigkeit; Medienbildung
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Judentums - Monotheismus
Geschichte vor und nach Jesus Christus
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Judentums - Bund
Tora als Weisung
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Judentums - Messiaserwartung
Synagoge und Ethik
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Judentums - Bedeutung des Gesetzes
Gründung des Staates Israel
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Judentums - Das Heilige Land und die Diaspora
Exkursion: Synagoge, jüdisches Museum, jüdischer Friedhof, jüdische Gemeinde; Video; Werteorientierung
Einblick gewinnen in die Wurzeln und Auswirkungen des Antisemitismus in Deutschland
Verhältnis von Juden und Christen; Shoa, Holocaust; Gedenken: Stolpersteine, Weg der Erinnerung; aktuelle Erscheinungsformen des Antisemitismus; Werteorientierung