Leben und Handeln in der Zeit

Beurteilen der Bedeutung eigener ethischer Positionen und Handlungsoptionen: Verantwortung für das eigene Leben

Ichstärke; Abhängigkeiten und Süchte; EN, Kl. 9/10, LBW 2

Beurteilen der Bedeutung eigener ethischer Positionen und Handlungsoptionen: Verantwortung für andere übernehmen

Engagement in Gemeinde, Vereinen und politischen Jugendorganisationen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Verantwortungsbereitschaft

Kennen der Besonderheiten des Erwachsenwerdens und sich positionieren zu ethischen Ansprüchen an Beziehungen - Sexualität und Liebe

Liebeslyrik, Märchen, Liedtexte, Poplyrik; Umgang mit sexueller Vielfalt: Heterosexualität, Homosexualität, Intersexualität; Das Hohelied der Liebe; Auseinandersetzung mit Jugendzeitschriften; Gen 1,27

Kennen der Besonderheiten des Erwachsenwerdens und sich positionieren zu ethischen Ansprüchen an Beziehungen - Generationskonflikte

Kennen der Besonderheiten des Erwachsenwerdens und sich positionieren zu ethischen Ansprüchen an Beziehungen - Bedeutungsgewinn von Freundschaften

Kennen der Besonderheiten des Erwachsenwerdens und sich positionieren zu ethischen Ansprüchen an Beziehungen - Ehe

Ehesakrament; Familienplanung; Schwangerschaftsabbruch; Problem der Pornographie und des Cybergroomings im Internet; sexueller Missbrauch, Prostitution; zölibatäre Lebensweise; BIO, Kl. 8, LB 2

Sich positionieren zum Umgang mit Ängsten

Begriffsbestimmung Angst nach S. Kierkegaard; Grenzsituationen menschlichen Lebens; Seligpreisungen, Mt 5; Krankheiten und Behinderungen; Paralympics, Aktion Mensch; Th. Morus, M. Kolbe, E. Stein, D. Bonhoeffer, H. und S. Scholl, J. Korczak; Empathie und Perspektivwechsel