Kirche in der Zeit
Katholische Religion · Gymnasium · Klassenstufe 9
Lernziele
Beurteilen des Spannungsverhältnisses zwischen der der Kirche wesenhaften Einheit und der gegenwärtigen ökumenischen Situation
Einheit und Vielfalt der christlichen Kirchen Joh 17,9-26; Gemeinsamkeiten: Glaubensbekenntnis, Taufe, Heilige Schrift; Unterschiede: Amtsverständnis, Papsttum, Abendmahlsverständnis; Ökumene-Modelle: Einheit in Vielfalt, Versöhnte Verschiedenheit; II. Vatikanum, Aussagen zum Ökumenismus; praktische Ökumene vor Ort; konfessionell – kooperativ; RU, Gk, LBW 4; Reflexions- und Diskursfähigkeit
Beurteilen ausgewählter Funktionen der Kirche in einer digitalisierten und globalisierten Welt
Orientierung, Kritik, Mission, Diakonie; Stimme der Schwachen, Dienst an den Schwachen; Recherche aktueller Verlautbarungen der Kirchen zu gesellschaftsrelevanten Themen; Glaubwürdigkeit und Zukunftsfähigkeit der Kirche; Rolle der Kirche in einer sich verändernden Arbeitswelt, Zukunftsvision einer Gesellschaft ohne Erwerbsarbeit; neue Formen religiöser Kommunikation, Rolle sozialer Netzwerke; Pro- und Kontra-Diskussion: Kirche zwischen Anspruch und Wirklichkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Medienbildung; Verantwortungsbereitschaft