Lernbereich 2: Erlebnisse und Erfahrungen: Originelles und Originale
Sorbisch · Gymnasium · Klassenstufe 8
Lernziele
Kennen von Erzählungen Mikławš Bjedrich-Radlubins: Figuren und ihre Handlungsmotive
Dramatisieren eines Textes bzw. Textausschnittes
Kennen von Erzählungen Mikławš Bjedrich-Radlubins: sprachliche Gestaltung
Ironie
Kennen von Erzählungen Mikławš Bjedrich-Radlubins: Kenntnisse zum Autor
Kennen von slawischer Kurzprosa: untersuchendes Erschließen/Interpretation
Puškin, Čechow, Němcova; Inhaltsangabe; Handlungsweisen der Figuren; sprachliche Umsetzung des Stoffes
Kennen von slawischer Kurzprosa: Autorintention
Gesellschaftskritik; Werteorientierung
Kennen der epischen Form Novelle
Kennen der Bedeutung sprachlicher Bilder: Metapher, Personifikation, Vergleich
Deutungen
Sich positionieren zu einem Werk oder zu Auszügen aus der Jugendliteratur
Figurencharakteristik; Kl. 8, LB 3