Lernbereich 4: Kommunikationsbaustein
Sorbisch · Gymnasium · Klassenstufe 9
Lernziele
Kennen von Verfahren des Erörterns: Erörterung von Problemen und Sachverhalten
Brainstorming, Cluster, Mindmap; Aufsatztechnik; Einbeziehen von aktuellen Themen mit gesellschftlicher, politischer und ökonomischer Relevanz; DE, Kl. 9, LB 2; Reflexions- und Diskursfähigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Werteorientierung
Kennen von Verfahren des Erörterns: lineare und dialektische Erörterung
Kennen von Verfahren des Erörterns: literarische Erörterung
Rezension
Kennen von Verfahren des Erörterns: Texterörterung
Gedankengang des Textes zusammenfassen; Aufbau, sprachliche Gestaltung, Textverknüpfung
Kennen von Verfahren des Erörterns: analytischer und erörternder Teil
Formulieren des eigenen Standpunkts
Gestalten von Sach- und Gebrauchstexten
Befragung, Interview, Kommentar, Reportage, Werbung; Lebenslauf und Bewerbung; DE, Kl. 9, LB 2; Medienbildung