Grundkurs - Lernbereich 1: Rhetorikkurs

Kennen von Faktoren der Redesituation

Ziele und Absichten des Redners, Anlass, Erwartungen der Zuhörer

Anwenden von Grundlagen und Kriterien der Rhetorik: Authentizität

Kommunikationsmodell

Anwenden von Grundlagen und Kriterien der Rhetorik: Sachkompetenz

Sammeln von Material und Ideen, Gliederung, Erarbeiten einer Argumentationsstrategie

Anwenden von Grundlagen und Kriterien der Rhetorik: funktionaler Sprachgebrauch

Vereinfachen von komplizierten Sachverhalten, Verwendung rhetorischer Figuren

Anwenden von Grundlagen und Kriterien der Rhetorik: Präsentationsfähigkeit

Medienbildung

Kennen von Verhaltensmustern in schwierigen Redesituationen

Körpersprache, Körperhaltung, Reaktionsmöglichkeiten auf Zwischenrufe, Extemporieren

Gestalten einer eigenen Kurzrede

Fest-, Gerichts-, Verkaufs-, Lob-, Dankesrede; freie Rede, Manuskriptrede; DE, Gk 11/12, LB 2