Lernbereich 2: Konstruieren technischer Objekte

Einblick gewinnen in den Aufbau und die Wirkungsweise einer Maschine

Arbeit mit Originalen aus der Erfahrungswelt der Schüler; Internetrecherche; Erstellen von Übersichten zum Einsatz von Maschinen, zur historischen Entwicklung und zum Verhältnis Mensch-Maschine-Umwelt; ⇨ LB 1

Einblick gewinnen in den Aufbau und die Wirkungsweise einer Maschine: Funktionselemente

Antriebs-, Übertragungs-, Arbeits-, Steuer-, Trägerelemente

Einblick gewinnen in den Aufbau und die Wirkungsweise einer Maschine: Wirkungsweise von Übertragungselementen

Aufgaben von Getrieben; modellhaftes Umsetzen: Zugmittelgetriebe, Rädergetriebe, Getriebe zur Bewegungsumformung

Einblick gewinnen in den Aufbau und die Wirkungsweise einer Maschine: schematische Darstellung ausgewählter Übertragungselemente

Sinnbilder

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen

Bohrmaschine, Kran, Nähmaschine, Schrottpresse; Möglichkeiten der Gruppenarbeit unter Einbeziehung von digitalen Werkzeugen; ⇨ GS WE, Kl. 4, LB 1; ⇨ Methodenkompetenz

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen: Problemstellung und -analyse

Nutzung von Bausätzen; Black-Box, Variationsmethode

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen: Erfindungsprozess

gemeinsames Entwickeln von Ideen; Beschaffen von Informationen

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen: Entwurf

Ideenskizze, Fertigungsunterlagen; ⇨ GS WE, Kl. 4, LB 2; ⇨ GS MA, Kl. 4, LB 1

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen: Konstruktion

Einsatz altersgerechter Baukästen und Softwaretools

Übertragen der Kenntnisse zu Getrieben auf die Konstruktion von Modellen: Erprobung und Beurteilung

ggf. Optimieren der Ergebnisse; Vergleichen mit industriellen Lösungen; Selbst- und Fremdbewertung