Lernbereich 3: Fertigen eines technischen Objektes

Technik/Computer · Gymnasium · Klassenstufen 5, 6

25 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe

Selbstständigkeit bei Analyse, Vorbereitung, Realisierung und Wertung fördern; ⇨ GS WE, Kl. 3, LB 2; ⇨ Methodenkompetenz: Schrittfolge im Fertigungsprozess

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsauftrag

Vorgabe des herzustellenden Gegenstandes

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsunterlagen

technische Dokumentationen; Einsatz von digitalen Werkzeugen; ⇨ LB 1

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsunterlagen - technische Zeichnung

Lesen und Erstellen technischer Zeichnungen; Linientypen, Bemaßung

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsunterlagen - Stückliste

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsunterlagen - Arbeitsablaufplan

Fertigungsverfahren, Werkzeuge und Materialien, Zeitplan

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsvorbereitung und -ausführung

Einrichten des Arbeitsplatzes; ⇨ Methodenkompetenz; produktabhängige Erweiterung der Kenntnisse zum Gebrauch von Fertigungsverfahren und Werkzeugen

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsvorbereitung und -ausführung - Messen, Prüfen und Anreißen mit Bezugskante

Maßbezugssystem

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Fertigungsvorbereitung und -ausführung - Maschineneinsatz

Akkuschrauber, Dekupiersäge, Nähmaschine, Tischbohrmaschine; Einhaltung der Arbeitsschutzbestimmungen

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Auswertung

Funktionsfähigkeit, Sicherheit, Qualität

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Auswertung - Selbstbewertung

⇨ Sozialkompetenz: Bewusstsein für eigene Leistung

Übertragen der Kenntnisse zu technologischen Prozessen auf eine Fertigungsaufgabe: Auswertung - Ressourcennutzung unter Beachtung von Aspekten einer nachhaltigen Entwicklung

Abfallproblematik, Recycling; Problematik der Entsorgung von Kunststoffen; Schutz natürlicher Ressourcen; ökologische Urteilsfähigkeit; ⇨ Bildung für nachhaltige Entwicklung

Übertragen von Kenntnissen über den Zusammenhang zwischen Fertigungsverfahren und Werkzeugen auf das zu fertigende Objekt

Zuordnung von Produkten zu Fertigungsverfahren; ⇨ GS WE, Kl. 3, LB 2; ⇨ GS WE, Kl. 4, LB 2

Übertragen von Kenntnissen über den Zusammenhang zwischen Fertigungsverfahren und Werkzeugen: Herstellen einfacher Bauteile oder Werkstücke nach Planungsvorgaben und unter Verwendung bekannter bzw. neuer Fertigungsverfahren

Schutzbacken: Kunststoff-Abkantschiene-Abkanten (Umformen); Zinnfigur: Metall-Kokille-Gießen (Urformen); Kissenhülle: Textilien-Nadel-Nähen (Fügen); Leuchter: Holz-Bohrer-Bohren (Trennen)

Übertragen von Kenntnissen über den Zusammenhang zwischen Fertigungsverfahren und Werkzeugen: Einordnen der Fertigungsverfahren in die Hauptgruppen

allgemeine Merkmale der Hauptgruppen, vgl. DIN 8580; Produktzuordnung

Einblick gewinnen in computergestützte Fertigung im Vergleich zum eigenen Herstellungsprozess

Bedeutung von informationsverarbeitenden Systemen im Rahmen handwerklicher und industrieller Fertigung; regionale Gegebenheiten nutzen; Globalisierung von Fertigungsprozessen

Sich positionieren zur Vermeidung und Entsorgung von Abfall- und Wertstoffen

Bezug zu eigenen Fertigungsprozessen; Ressourcennutzung, Wiederverwendung, Entsorgungsvarianten; Mindmap; ⇨ Bildung für nachhaltige Entwicklung