Künstlerischer Schwerpunkt - Bild – Sprache
Schulspezifisches Profil · Gymnasium · Klassenstufe 8
Lernziele
Einblick gewinnen in die Entwicklung einer Inszenierungskonzeption - Dramaturgie
Entwickeln dramaturgischer Konzepte durch Verdichten, Vereinfachen, Überhöhen; Wechselspiel zwischen Konzeption und Intuition
Einblick gewinnen in die Entwicklung einer Inszenierungskonzeption - Szenografie
Einblick gewinnen in die Entwicklung einer Inszenierungskonzeption - Bildsprache
Anwenden von künstlerischen Gestaltungsfähigkeiten bei der Inszenierung von Texten - Requisite, Kostüm, Bühnenbild
Lyrik, Kurzprosa, Sachtexte, Briefe, Tagebücher, eigene Texte; Verantwortung für kulturelle Leistungen in Vergangenheit und Gegenwart; Entwicklung der soziokulturellen Perspektive; Verantwortungsbereitschaft
Anwenden von künstlerischen Gestaltungsfähigkeiten bei der Inszenierung von Texten - Körpersprache, Sprache, Klang
Anwenden von künstlerischen Gestaltungsfähigkeiten bei der Inszenierung von Texten - szenische Sequenzen
einzeln, in Partnerarbeit