Sportlicher Schwerpunkt - Der olympische Gedanke

Erkunden/Üben in sportlichen Erlebnis- und Erfahrungssituationen - antike olympische Disziplinen erproben

olympischer Mehrkampf in Abwandlung des Pentathlon; Stadionläufe; Ringkampf

Erkunden/Üben in sportlichen Erlebnis- und Erfahrungssituationen - Sommer- und Winterdisziplinen der Spiele der Neuzeit ausprobieren

Auswahl je nach Bedingungen; Mehrkämpfe in der Turnhalle

Kennen des olympischen Gedankens der Antike

'Schneller, höher, weiter'

Beurteilen der sozialen, politischen und wirtschaftlichen Funktion der Olympischen Spiele der Neuzeit

Leben und Werk von Pierre de Coubertin, Fair Play, Paralympics, olympische Bewegung in Deutschland; Werteorientierung

Übertragen von naturwissenschaftlichen Kenntnissen auf die olympischen Sportarten - physikalische Grenzen

Leistungsoptimierung und Rekordstreben; Rekorde

Übertragen von naturwissenschaftlichen Kenntnissen auf die olympischen Sportarten - biologische Möglichkeiten

Doping, Dopingkontrollen; Hinweis auf die Bionik; Internetrecherchen, Gestalten von Präsentationen

Beurteilen von Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung informationsverarbeitender Systeme und der Gesellschaft

Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern; Betrachtungen gekoppelt an die Nutzung von Rechentechnik in Bereichen des Sports; Einfluss auf die Bereiche des täglichen Lebens; Urheberrecht, Raubkopien; Begriffsanalyse: Kommunikation; Empathie und Perspektivwechsel; INF, Kl. 9/10, LB 3