Künstlerischer Schwerpunkt - Klang – Werkstatt

Schulspezifisches Profil · Gymnasium · Klassenstufen 9, 10

Pflichtbereich

Lernziele

Kennen von Möglichkeiten der Klangerzeugung - Naturmaterialien und Alltagsgegenstände

Tonhöhe, Lautstärke, Tondauer, Klangfarbe; Rhythmus, Motiv; Klangteppich, Klangband, Klangpunkt, verfremdeter und elektronischer Klang; Erfahrung von Reizüberflutung; Erfahrung von Stille

Kennen von Möglichkeiten der Klangerzeugung - Instrumente

Kennen von Möglichkeiten der Klangerzeugung - Stimme

Beurteilen von Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung informationsverarbeitender Systeme und der Gesellschaft

Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern; Einfluss auf die Bereiche des täglichen Lebens; Begriffsanalyse: Kommunikation; Empathie und Perspektivwechsel; INF, Kl. 9/10, LB 3

Einblick gewinnen in Urheberrecht und Maßnahmen zur Datensicherheit und des Datenschutzes in vernetzten Systemen

Musiktauschbörsen im Internet – Virenschutz; Klangarchiv – Zugriffsrechte: Passwortschutz, Verschlüsselung, Raubkopien; INF, Kl. 9/10, LB 1; INF, Kl. 9/10, LB 3

Anwenden plastischen Gestaltens auf den Bau eines Klangobjektes

Montagen, Installationen, Klangkostüme, selbst gebaute Instrumente

Gestalten von Klanginszenierungen - durch Improvisation

Einsatz von Instrumenten, Klangobjekten in Performances; Orientierung in Klangwelten; Reizüberflutung und Stille

Gestalten von Klanginszenierungen - nach Dramaturgie