Künstlerischer Schwerpunkt - Foto – Inszenierung

Schulspezifisches Profil · Gymnasium · Klassenstufen 9, 10

Pflichtbereich

Lernziele

Anwenden von Möglichkeiten der Inszenierung in der Fotografie - Licht und Schatten

Einzelfoto, Fotosequenz, Fotoserie, Fotostory; Mensch und Dinge, Landschaften, Räume, Modefotografie, Porträtfotografie, Genrefotografie; Szenenfotografie; Orientierung in Bilderwelten; Befähigung zur individuellen Bezugnahme auf die mannigfaltige Wirklichkeit; Befähigung zur kritischen Auseinandersetzung mit eigenem und fremdem Bild- und Weltverständnis

Anwenden von Möglichkeiten der Inszenierung in der Fotografie - Farbdramaturgie

Anwenden von Möglichkeiten der Inszenierung in der Fotografie - Mimik, Gestik und Bewegung

Anwenden von Möglichkeiten der Inszenierung in der Fotografie - Verfremdung – Verkleidung, Maskierung

Anwenden von Möglichkeiten der Inszenierung in der Fotografie - szenografische Gestaltung von Handlungsräumen

Anwenden von Verfahren zur Gewinnung digitaler Bilddaten - digitale Fotografie

Einfluss gerätespezifischer Konfigurationen auf Eigenschaften der Bilder; INF, Kl. 9/10, LB 1

Anwenden von Verfahren zur Gewinnung digitaler Bilddaten - Abtastverfahren

Anwenden von Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung zur Fotoinszenierung

Farbtiefe, Kontrast, Filter, Beleuchtung, Invertieren, Animation; INF, Kl. 9/10, LB 1

Anwenden von Interaktionen zwischen Bild und Klang

Musik, Geräusche, gesprochene Texte in Kombination mit Einzelfotos, Fotosequenzen, Fotostorys; Stimmung, Atmosphäre, Verfremdungseffekte; Methodenbewusstsein; Interdisziplinarität und Mehrperspektivität