Lernbereich 2: Grundlagen der Genetik

Kennen allgemeiner zellulärer Grundlagen der Vererbung

Prinzip der Vererbung und Merkmalsausbildung; Informationsaustauschebene zwischen Zellbestandteilen; informatische Bildung: Rolle von Informationsspeicherung und Datensicherung in der Genetik

Kennen allgemeiner zellulärer Grundlagen: Bau und Funktion von Chromosomen und DNA

Differenzierung: Mikroskopieren von Riesenchromosomen, Anfertigen DNA-Modell

Kennen allgemeiner zellulärer Grundlagen: Begriffsverständnis Chromosomensatz, Chromosom, DNA

Differenzierung: Überblick Chromosomen und DNA

Einblick in Zellteilungsvorgänge Mitose und Meiose gewinnen: Bedeutung

Bildung von Körperzellen oder Keimzellen

Einblick in Zellteilungsvorgänge Mitose und Meiose gewinnen: Chromosomensatz vor und nach der Teilung

Differenzierung: einfacher und doppelter Chromosomensatz

Übertragen von EF auf die Ausprägung des Erscheinungsbildes von Organismen

Vielfalt als Folge von Mutationen und Modifikationen

Übertragen von EF: Mutagene – Mutationen

Differenzierung: Mutationsarten

Übertragen von EF: Umweltfaktoren – Modifikationen

Differenzierung: Abhängigkeit der Fotosyntheseleistung; Differenzierung: Mikroskopie und Zeichnung von Blattquerschnitten

Sich zu Anwendungen genetischer Kenntnisse positionieren

Werteorientierung: Weltanschauungen und Wertesysteme; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Sich zu Anwendungen genetischer Kenntnisse positionieren: Züchtung

Züchtungsformen

Sich zu Anwendungen genetischer Kenntnisse positionieren: Humangenetik

Projekt in Zusammenarbeit mit ETH und RE

Sich zu Anwendungen genetischer Kenntnisse positionieren: Erscheinungsbilder von zwei genetisch bedingten Krankheiten

Mucoviscidose, Trisomie, Bluterkrankheit, Albinismus

Sich zu Anwendungen genetischer Kenntnisse positionieren: Vergleich genetisch bedingter Krankheiten mit Infektionskrankheiten