Lernbereich 3: Biologische Probleme der Globalisierung

Beurteilen der Folgen menschlicher Eingriffe in Ökosysteme

Wechselwirkung zwischen Biosphäre und den anderen Sphären der Erde; Stoffkreislauf und Energiefluss; Umweltschutz, Verhalten; regionale Gegebenheiten beachten; Umweltamt, Museum. Experten befragen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; INF, Kl. 10, LB 2; GEO, Kl. 10, LB 2; VK Gesundheit und Soziales, LB 2; Recherche und Präsentation mit digitalen und traditionellen Medien

Beurteilen der Folgen menschlicher Eingriffe: Nutzung von EF

Nutzung von Lernsoftware und Datenbanken

Beurteilen menschlicher Verhaltensweisen hinsichtlich der Ausbreitung von Krankheiten

Massentourismus, hygienische Bedingungen, Seuchen, Bedeutung WHO; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Einblick in Berufsbilder mit dem Grundlagenschwerpunkt Biologie gewinnen

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Anfertigen von mikroskopischen Frischpräparaten

Färbepräparat Zwiebelhäutchen und Kartoffel, Abzugspräparat der Epidermis

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Mikroskopieren und zeichnerisches Darstellen

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Experimentieren und Protokollieren

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Bestimmen von Samenpflanzen

Dichotome Bestimmungsschlüssel

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Arbeit mit Diagrammen und Wertetabellen

Beherrschen biologischer Arbeitstechniken: Arbeit mit EF