Lernbereich 1: Chemische Verbindungen im Alltag

Chemie · Oberschule · Klassenstufe 9

22 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick gewinnen in die Vielfalt der chemischen Verbindungen im Alltag und deren Verwendung

Vorstellen handelsüblicher Haushaltchemikalien als Rohrreiniger, Konservierungsstoffe und Düngemittel; kritisches Werten von Medienbeiträgen; Medienbildung

Kennen salzartiger Stoffe: Natriumchlorid ein Salz unter vielen

Kochsalz, Chloride; außerschulische Lernorte nutzen

Kennen salzartiger Stoffe: Natriumchlorid - Eigenschaften und Verwendung

experimentelles Ermitteln, Steckbrief; Methodenkompetenz

Kennen salzartiger Stoffe: Natriumchlorid - Vorkommen und Gewinnung

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen salzartiger Stoffe: Natriumchlorid - experimentelles Prüfen der elektrischen Leitfähigkeit

Festsubstanz, Lösung; Stromstärke-Sensor; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung; PH, Kl. 8, LB 1

Kennen salzartiger Stoffe: Natriumchlorid - Aufbau aus Ionen, Formel

Differenzierung: Ionen als weitere Teilchenart, Ionenbindung

Kennen salzartiger Stoffe: Metallhydroxide und deren Lösungen am Beispiel von Natrium- und Calciumhydroxid - Eigenschaften und Verwendung

Rohrreiniger, Löschkalk; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung

Kennen salzartiger Stoffe: Metallhydroxide und deren Lösungen am Beispiel von Natrium- und Calciumhydroxid - Formel

Kennen salzartiger Stoffe: Metallhydroxide und deren Lösungen am Beispiel von Natrium- und Calciumhydroxid - Hydroxidion, basische Lösung

Kennen salzartiger Stoffe: Metallhydroxide und deren Lösungen am Beispiel von Natrium- und Calciumhydroxid - experimentelles Nachweisen basischer Lösungen mit Indikator

Universalindikator; Reiniger, Waschmittel, Seifen

Kennen einiger im Haushalt vorkommender saurer Lösungen

Gefahrstoffe, Lebensmittel, Reinigungs- und Konservierungsmittel; Umgang und Entsorgung; Phosphorsäure, Kohlensäure, Ameisensäure; WTH, Kl. 9, LB 4; Mehrperspektivität; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen einiger im Haushalt vorkommender saurer Lösungen: Säuren am Beispiel der Essigsäure, Salzsäure und Schwefelsäure - Eigenschaften und Verwendung

Kennen einiger im Haushalt vorkommender saurer Lösungen: Säuren am Beispiel der Essigsäure, Salzsäure und Schwefelsäure - Formel

Kennen einiger im Haushalt vorkommender saurer Lösungen: Säuren am Beispiel der Essigsäure, Salzsäure und Schwefelsäure - Wasserstoffion, saure Lösung

Kennen einiger im Haushalt vorkommender saurer Lösungen: experimentelles Nachweisen saurer Lösungen

Universalindikator; Reiniger, Früchte, Getränke; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung

Anwenden der Kenntnisse zur chemischen Reaktion auf die Reaktionen saurer Lösungen: experimentelles Untersuchen der Reaktion von Säuren mit unedlen Metallen

Knallgasprobe

Anwenden der Kenntnisse zur chemischen Reaktion auf die Reaktionen saurer Lösungen: experimentelles Untersuchen der Reaktion von sauren mit basischen Lösungen

Bildung neutraler Lösungen; pH-Wert-Skala; Temperatur-Sensor; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung

Beurteilen der praktischen Bedeutung der Neutralisationsreaktion

Abwasserreinigung, Bodenverbesserung; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen von Ethanol: Eigenschaften und Verwendung

wirtschaftliche Bedeutung als Lösemittel, Brennspiritus, Kraftstoff, Trinkalkohol; Vor-und Nachteile von Ethanol als Kraftstoffzusatz

Kennen von Ethanol: Bau aus Molekülen, Formel

Hydroxylgruppe

Kennen von Ethanol: alkoholische Gärung

Sich positionieren zu den Gefahren des Alkoholmissbrauches

individueller Umgang mit Alkohol; Einfluss von Medien auf das eigene Verhalten und das von anderen; Medienbildung; Werteorientierung