Schritt für Schritt: Wort – Satz – Text

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Verb - Konjugation von Vollverben und Hilfsverben

⇨ GS DE, Kl. 4, LB Sprache untersuchen

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Verb - Infinitiv, Partizip II

Leitformen, regelmäßige starke und schwache Verben und unregelmäßige Verben

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Verb - Imperativ

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Verb - Präsens, Perfekt, Präteritum, Futur I

Leistungen der Zeitformen, Bestimmung finiter und infiniter Verbformen im Satz; Differenzierung: Plusquamperfekt

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Substantive und Artikel - Deklination nach Genus, Kasus, Numerus

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Adjektive und ihre Steigerungsstufen

Positiv, Komparativ, Superlativ

Kennen von Form und Funktion der Wortarten: Personal-, Possessivpronomen

Kennen von Möglichkeiten der Wortschatzerweiterung: Wortfamilien

Zusammensetzung; Ableitung durch Präfixe, Suffixe; ⇨ GS DE, Kl. 4, LB Sprache untersuchen

Kennen von Möglichkeiten der Wortschatzerweiterung: Wortfelder

Wörter ordnen, Wörtersuchspiele, Arbeit mit digitalen und traditionellen Wörterbüchern, Bedeutungsvergleich

Kennen von Möglichkeiten der Wortschatzerweiterung: Relationen der Über- und Unterordnung

Cluster, Tabelle

Anwenden der Satzarten

sichere Verwendung von Satzschlusszeichen

Kennen der Satzglieder: Subjekt und Prädikat als Satzkern

zweiteiliges Prädikat; ⇨ GS DE, Kl. 4, LB Sprache untersuchen

Kennen der Satzglieder: Dativ- und Akkusativobjekt

Zusammenhang Verb – Objekt, Valenz; Differenzierung: Genitivobjekt

Kennen von vorangestellten Attributen

Kennen der Merkmale von Haupt- und Nebensätzen: Stellung des finiten Verbs

vor- und nachgestellte Nebensätze

Kennen der Merkmale von Haupt- und Nebensätzen: Einleitewörter

Kennen der Zeichensetzung im einfachen Satz

Aufzählung; ⇨ GS DE, Kl. 4, LB Sprache untersuchen

Kennen der Zeichensetzung in zweigliedrigen Satzgefügen

Kennen der Zeichensetzung bei direkter Rede

vor- und nachgestellter Begleitsatz

Übertragen von Wissen über grammatische Verfahren: Umstellprobe

⇨ GS DE, Kl. 4, LB Sprache untersuchen

Übertragen von Wissen über grammatische Verfahren: Frageprobe

Übertragen von Wissen über grammatische Verfahren: Weglassprobe

Kennen von Laut-Buchstaben-Beziehungen: zwischen regelgeleiteten Wörtern und Lernwörtern unterscheiden

Sammeln und Zuordnen von Wörtern, Bilden von Analogien; Umgang mit dem Wörterverzeichnis

Kennen von Laut-Buchstaben-Beziehungen: kurze und lange Vokale und Konsonanten

Kennen von Laut-Buchstaben-Beziehungen: s-Laute

Doppelvokale und Doppellaute

Kennen von Laut-Buchstaben-Beziehungen: gleich und ähnlich klingende Laute

Wortlistentraining, Aussprache

Kennen von Laut-Buchstaben-Beziehungen: Wörter auf -ig, -lich, -isch

morphologisches Prinzip

Kennen der Groß- und Kleinschreibung von Substantiven

Rechtschreibkartei, Diktatformen wie Partner-, Lauf-, Dosendiktat

Kennen der Groß- und Kleinschreibung von Personalpronomen in der Anrede

Anwenden von Regeln der Worttrennung