Die Welt der Bücher: Autor und Buch

Einblick gewinnen in die Entstehung eines Buches: Arbeit des Autors

Idee, Schreibprozess, Kontakt zu den Lesern; regionale Autoren, Lesung, Bibliotheksbesuch; ⇨ LB 1: Informationsbeschaffung, Strategien der Texterschließung

Einblick gewinnen in die Entstehung eines Buches: Aufgaben eines Verlages

Lektorat, Herstellung, Druck, Werbung, Verkauf; ⇨ KU, Kl. 6, LB 1; ⇨ Medienbildung

Sich positionieren zu wesentlichen Inhalten und zur Gestaltung eines Buches: Lesetagebuch schreiben - Erwartungen an den Inhalt formulieren

ausgewählte Kapitel gemeinsam lesen; Arbeit mit traditionellen Umsetzungsmöglichkeiten, Nutzung digitaler Hilfsmittel

Sich positionieren zu wesentlichen Inhalten und zur Gestaltung eines Buches: Lesetagebuch schreiben - besondere Textstellen notieren

Sich positionieren zu wesentlichen Inhalten und zur Gestaltung eines Buches: gestaltendes Erschließen von Handlung, Figuren und deren Konflikten

neues Kapitel einfügen, weiterschreiben, umschreiben, Brief, E-Mail an eine Figur

Sich positionieren zu wesentlichen Inhalten und zur Gestaltung eines Buches: Möglichkeiten der Konfliktlösung

eigene Meinung begründet äußern, Perspektivwechsel, umschreiben, weiterschreiben, Brief, Tagebuch, Steckbrief, Standbild, Rollenspiel; ⇨ KU, Kl. 6, LB 3; ⇨ Werteorientierung

Anwenden von Wissen zur Buchempfehlung und Buchvorstellung

Nutzung digitaler und traditioneller Medien für Recherche, Dokumentation und Präsentation; Blogposts, thematische Lesekisten, Plakat, Illustration, Klappentext; Lesenacht, Lesewettbewerb; ⇨ LB 1: kurzer Vortrag und einfache Präsentationen