Me and others

Einblick gewinnen in unterschiedliche Lebensentwürfe aus dem englischen Sprachraum

Single, WG, gleichgeschlechtliche Partnerschaften, religiöse Lebensentwürfe, Generationskonflikt; RE/e, Kl. 7, LB 4

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zum Darstellen der Bedeutung von Freundschaft und Liebe im Leben

einfache literarische Texte (short stories, poems, songs); Rollenspiele, Theater-Projekt

Beherrschen sprachlicher Mittel zum Darstellen der eigenen Lebensplanung

Differenzierte Förderung: umfassende Darstellung der eigenen Lebensplanung

Sich positionieren zu Lebenskonzepten anderer

Anführen von Gründen; Werteorientierung: Weltanschauung

Einblick gewinnen in Jugendkulturen unterschiedlicher Orte und Zeiten

hip hop, pop; fachübergreifende Projekte

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zum Darstellen unterschiedlicher aktueller internationaler Jugendkulturen

Modenschau

Sich positionieren zu unterschiedlichen Jugendkulturen

zu historischen Entwicklungen; punks, hippies

Einblick gewinnen in Interessen gleichaltriger Jugendlicher anderer Länder

Online gaming, social networks

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zum Einholen von Informationen über Jugendliche anderer Länder: Interessen, Neigungen, Vorlieben

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zum Einholen von Informationen über Jugendliche anderer Länder: Gewohnheiten

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zum Einholen von Informationen über Jugendliche anderer Länder: Probleme, Konflikte

Anwenden sprachlicher Mittel zum Aufbau und zur Pflege von zwischenmenschlichen Beziehungen

Kennen und Beherrschen sprachlicher Mittel zur Stellungnahme in Konflikten und zu deren Bewältigung

Mobbing, Geschlechterrollen, Interessengruppen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; ETH, Kl. 7, LB 1

Sich positionieren zu eigenen Problemsituationen und zu Konflikten anderer

Sozialkompetenz; Werteorientierung; Rechte und Pflichten