Lernbereich 2: Das Europa der Reformationszeit

Kennen grundlegender Sichtweisen zu Beginn der Neuzeit im Vergleich zum Mittelalter: Kopernikus und Leonardo da Vinci

Renaissance, Humanismus; Mindmap

Kennen grundlegender Sichtweisen zu Beginn der Neuzeit im Vergleich zum Mittelalter: Martin Luther

Thesenanschlag, Bibelübersetzung; Nutzung altersgerechter traditioneller und digitaler Medienangebote

Kennen grundlegender Sichtweisen zu Beginn der Neuzeit im Vergleich zum Mittelalter: Sachsen als Kernland der Reformation

Exkursion

Übertragen der Leistung Gutenbergs auf die Medienentwicklung der Gegenwart

Buchdruck mit beweglichen Lettern, Brechen von Wissensmonopolen, Wissensgesellschaft

Einblick gewinnen in die Folgen der Reformation

Gegenreformation, Glaubensspaltung, Kriege

Anwenden von Kenntnissen zur Auswertung von Bildquellen

Bibelillustrationen, Altarbilder, Gestaltung von Flugschriften