Lernbereich 2: Längsschnitt: Migration und Integration – Flucht und Vertreibung in der Geschichte

Geschichte · Oberschule · Klassenstufe 10

10 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: Auswanderung von Deutschen/Sorben nach Amerika im 19. Jahrhundert

Pro- und Kontra-Diskussion: Einwanderung; Motive, Wege, Identität in der neuen Heimat

Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: Flucht und Vertreibung im Gefolge des Zweiten Weltkrieges

Lebensumstände, Aufnahme bei der einheimischen Bevölkerung, Traditionspflege; Konstruktion von Geschichte aus schriftlichen Quellen – Lebenserinnerungen

Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: aktuelles Beispiel

Asylrecht, Gastarbeiter, Umgang mit Minderheiten; Bezüge zu Herkunftsländern von Schülern, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist

Anwenden der vergleichenden Arbeit mit verschiedenen Quellen

Reportagen, Interviews, Dokumentarfilm, Zeitschriften, Fotografien