Lernbereich 2: Längsschnitt: Migration und Integration – Flucht und Vertreibung in der Geschichte
Geschichte · Oberschule · Klassenstufe 10
Lernziele
Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: Auswanderung von Deutschen/Sorben nach Amerika im 19. Jahrhundert
Pro- und Kontra-Diskussion: Einwanderung; Motive, Wege, Identität in der neuen Heimat
Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: Flucht und Vertreibung im Gefolge des Zweiten Weltkrieges
Lebensumstände, Aufnahme bei der einheimischen Bevölkerung, Traditionspflege; Konstruktion von Geschichte aus schriftlichen Quellen – Lebenserinnerungen
Sich positionieren zu Migrationsursachen und Integrationsbemühungen: aktuelles Beispiel
Asylrecht, Gastarbeiter, Umgang mit Minderheiten; Bezüge zu Herkunftsländern von Schülern, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist
Anwenden der vergleichenden Arbeit mit verschiedenen Quellen
Reportagen, Interviews, Dokumentarfilm, Zeitschriften, Fotografien