Lernbereich 2: Der Doppelkontinent Amerika im Überblick

Geographie · Oberschule · Klassenstufe 8

13 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Sich positionieren zu Einflüssen der amerikanischen Lebensweise in unserem Alltag

Medienbildung: Einsatz digitaler Medien; Einbeziehung von Schülererfahrungen

Kennen der Lage, Größe und Gliederung des Doppelkontinents: kontinentale Abgrenzung

Vergleich zu den anderen Kontinenten; Nord- und Südamerika

Kennen der Lage, Größe und Gliederung des Doppelkontinents: kulturelle Vielfalt

Anglo- und Lateinamerika

Kennen der Lage, Größe und Gliederung des Doppelkontinents: ausgewählte Staaten und Hauptstädte

Kennen der Lage, Größe und Gliederung des Doppelkontinents: Gewässernetz

Kennen charakteristischer Merkmale des Doppelkontinents: Bevölkerung

multikulturell

Kennen charakteristischer Merkmale des Doppelkontinents: W-O-Abfolge der Großlandschaften

Kennen charakteristischer Merkmale des Doppelkontinents: klimatische Besonderheiten Nordamerikas und deren Auswirkungen auf das Leben der Menschen

Tornado, Blizzard, Hurrikan

Kennen der Entstehung ausgewählter Oberflächenformen: Gliederung der Erde in Platten, deren Bewegungen und Folgen

Auswerten von thematischen Karten und Satellitenbildern; Kl. 6, LB 6; Schalenbau; Differenzierung: Experiment – driftende Platten; Tiefseegraben, Erdbeben

Kennen der Entstehung ausgewählter Oberflächenformen: Anden, San-Andreas-Spalte

Auswirkungen von Vulkanismus und Erdbeben auf das Leben der Menschen

Kennen der Entstehung ausgewählter Oberflächenformen: Zusammenwirken endogener und exogener Kräfte