Lernbereich 1: Die heimatliche Landschaft im System der geographischen Zonen

Kennen des Modells der Landschaft

Sphären, Landschaftskomponenten: Klima, Bios, Boden, Bau, Relief, Wasser

Kennen allgemeingeographischer Merkmale ausgewählter Komponenten: Klima

Wetter und Klima, Klimaveränderung, Erwärmung der Luft, Entstehung von Wind, Wolken und Niederschlag

Kennen allgemeingeographischer Merkmale ausgewählter Komponenten: geologischer Bau

Gesteinsarten, Gesteinskreislauf

Kennen allgemeingeographischer Merkmale ausgewählter Komponenten: Boden

Bodenarten, Bodentypen, Bodenbildung

Anwenden der Kenntnisse zu ausgewählten Komponenten der heimatlichen Landschaft bei einer Exkursion: Lage, Größe und Gliederung Sachsens

Werteorientierung: Heimatverbundenheit; angrenzende Staaten und Bundesländer, ausgewählte Städte, Gewässernetz, naturräumliche Gliederung

Anwenden der Kenntnisse zu ausgewählten Komponenten der heimatlichen Landschaft bei einer Exkursion: Durchführung und Auswertung der Exkursion

Einordnung des Exkursionsraumes; Arbeit mit Karte und Kompass, Bestimmen von Gesteinen, Wetterbeobachtung, Experimente vor Ort; Eingriffe des Menschen

Anwenden der Kenntnisse zu den Komponenten der Landschaft auf die Zone der immerfeuchten Tropen: Abfolge der geographischen Zonen

Unterschied Landschaft – geographische Zone; Veränderungen durch Eingriffe des Menschen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Kl. 6, LB 2; Kl. 7, LB 2; Vergleich mit Klima- und Vegetationszonen

Anwenden der Kenntnisse zu den Komponenten der Landschaft auf die Zone der immerfeuchten Tropen: Merkmale und Merkmalskorrelationen

Klima, Bios, Wasser, Boden

Anwenden der Kenntnisse zu den Komponenten der Landschaft auf die Zone der immerfeuchten Tropen: Nutzung

Nachhaltigkeitsdreieck