Lernbereich 1: Gestalten auf der Fläche

Anwenden von Kenntnissen und Erfahrungen zu bildnerischen Gestaltungsprinzipien: Bildausschnitt

Raffael, Piet Mondrian, Lyonel Feininger, Salvador Dalí; Rudolf Arnheim: Die Macht der Mitte

Anwenden von Kenntnissen und Erfahrungen zu bildnerischen Gestaltungsprinzipien: Bildkomposition

Raffael, Piet Mondrian, Lyonel Feininger, Salvador Dalí; Rudolf Arnheim: Die Macht der Mitte

Anwenden von Kenntnissen und Erfahrungen zu bildnerischen Gestaltungsprinzipien: Form-Format-Beziehung

Raffael, Piet Mondrian, Lyonel Feininger, Salvador Dalí; Rudolf Arnheim: Die Macht der Mitte

Anwenden von Kenntnissen und Erfahrungen zu bildnerischen Gestaltungsprinzipien: Bildspannung

Raffael, Piet Mondrian, Lyonel Feininger, Salvador Dalí; Rudolf Arnheim: Die Macht der Mitte

Bildnerisches Problemlösen zu einer Situation aus dem Bereich der zwischenmenschlichen Beziehungen

Symbole, Zeichen, Gesten, Wort und Bild; Werteorientierung; Sozialkompetenz: Perspektivwechsel

Sich positionieren zu künstlerischen Reaktionen auf die Zeit um den Ersten Weltkrieg: problembezogene Kunstrezeption

Nutzung vielfältiger, zur Epoche gehörender Sachverhalte, wie Künstlergemeinschaften, Strömungen und Einzelpersönlichkeiten; 'Der Blaue Reiter', 'Die Brücke'

Sich positionieren zu künstlerischen Reaktionen auf die Zeit um den Ersten Weltkrieg: überfachliches Epochenverständnis

exemplarische Erarbeitung, regionale Bedeutsamkeit; zu realisieren in Verbindung mit den Fächern DE, GE und MU; GE, Kl. 8, LB 1; MU, Kl. 8, LB 2; DE HS, Kl. 8, LB 6; DE RS, Kl. 8, LB 6; Mehrperspektivität

Sich positionieren zu künstlerischen Reaktionen auf die Zeit um den Ersten Weltkrieg: Ausdrucksformen des Expressionismus

Bedeutung, wichtige Vertreter; bildnerisch praktische Auseinandersetzung; Vortrag

Sich positionieren zu künstlerischen Reaktionen auf die Zeit um den Ersten Weltkrieg: Parallelen zu anderen Strömungen der Klassischen Moderne - Dadaismus

Besuch von Galerien und Museen, Recherche im Internet; Hugo Ball, Kurt Schwitters, Marcel Duchamp, Hannah Höch, Sophie Taeuber-Arp

Sich positionieren zu künstlerischen Reaktionen auf die Zeit um den Ersten Weltkrieg: Parallelen zu anderen Strömungen der Klassischen Moderne - Kubismus

Pablo Picasso, Georges Braque

Bildnerisches Problemlösen unter Nutzung des Mittels der Verfremdung bzw. Deformation

Pablo Picasso, Max Ernst, Wols, Robert Rauschenberg, Joseph Beuys, Jean Dubuffet, Jackson Pollock, Arnulf Rainer, Wolfgang Laib, Alberto Burri, Willem de Kooning