Mathematik im Alltag

Anwenden der Problemlösestrategien auf vielfältige Sachverhalte: systematisches Probieren

Anwenden der Problemlösestrategien auf vielfältige Sachverhalte: Zurückführen auf Bekanntes

Einblick gewinnen in die Durchführung von Zufallsversuchen: Ergebnis eines Zufallsversuches

Betrachtung auch als Zuordnung; Kl. 6, LB 2

Einblick gewinnen in die Durchführung von Zufallsversuchen: absolute und relative Häufigkeit

Übertragen der Kenntnisse von Zuordnungen und geometrischen Objekten auf vielfältige Zusammenhänge: wenn-dann-Formulierung

Übertragen der Kenntnisse von Zuordnungen und geometrischen Objekten auf vielfältige Zusammenhänge: je-desto-Formulierung

Kennen des Anfertigens einer Präsentation zu geometrischen Figuren und Körpern in der Umwelt

Medienbildung: Medien gestalten; Methodenkompetenz; Projektmethode, Gruppenarbeit; selbstständiges Planen, Durchführen und Auswerten; Modellbau, Ausstellung, Wandzeitung, Präsentation auch unter Nutzung digitaler Medien; Ingenieurkunst, Baukunst, Design, Raumgestaltung, Verpackung – auch unter Berücksichtigung verschiedener Epochen und Kulturkreise; Bildung für nachhaltige Entwicklung