Vielecke und Prismen

Übertragen geometrischer Begriffe auf das Beschreiben von Realobjekten

Kommunikationsfähigkeit; Zusammenarbeit mit DE: Arbeiten mit kontinuierlichen Texten; Fachwerk, Dachform, Fenster, Treppengeländer, Tragwerkskonstruktion, Damm

Beherrschen des Konstruierens von Dreiecken, Parallelogrammen und Drachenvierecken

Beherrschen der Flächeninhalts- und Umfangsberechnung von Dreiecken und Vierecken mit Hilfe von Formeln

Kl. 6, LB 3; anschauliches Gewinnen der Formeln

Beherrschen des Berechnens von Flächeninhalten für Vielecke mit Hilfe des Zerlegens

Erkennen inhaltsgleicher Figuren; Tangram

Anwenden der Kenntnisse über Prismen auf das Zeichnen von Körpernetzen, Schrägbildern und verschiedenen Seitenansichten

Kl. 6, LB 4; Originalverpackung, Materialbedarf, Kosten, Materialeinsparung; Abhängigkeitsuntersuchungen, auch durch Einsatz digitaler Medien; Differenzierungshinweis: aus Prismen zusammengesetzte Körper

Anwenden der Kenntnisse über Prismen auf das Berechnen von Grund-, Mantel- und Oberflächeninhalten, Volumen und Massen

Beurteilen der Angemessenheit des Materialverbrauchs bei Verpackungen

Bildung für nachhaltige Entwicklung; WTH, Kl. 7, LB 2

Übertragen der Kenntnisse über Vielecke und Prismen auf das Herstellen von Prismenmodellen