Lernbereich 2: Kulturell Leben

Einblick gewinnen in Besonderheiten und Vielfalt der Musik: außereuropäische Sprachräume und Kulturkreise

Fremdes und Vertrautes; Motive und Themen; Funktionen von Musik; in Zusammenarbeit mit ETH; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Sich positionieren zu Schaffensbedingungen von Musikern / Komponisten

in Zusammenarbeit mit GE; Werteorientierung

Sich positionieren zu Schaffensbedingungen von Musikern / Komponisten: historischer Wandel

Hof-/ Kirchenmusiker im 17./18. Jahrhundert: H. Schütz , J. S. Bach; freischaffend: L. v. Beethoven, F. Schubert; Virtuosentum: F. Chopin, C. Schumann; Starkult gestern und heute; Bedeutung der Medien

Sich positionieren zu Schaffensbedingungen von Musikern / Komponisten: Selbstverwirklichung und Zeitgeist

Mehrperspektivität

Kennen von rechtlichen Grundlagen im Umgang mit Musik im Internet

Umgang mit Streaming-Diensten, Musik- und Videoplattformen; Bedeutung von Urheberrecht und Datenschutz