Bewegungen von Körpern, Dichte von Stoffen

Physik · Oberschule · Klassenstufe 6

14 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Beurteilen von Bewegungen: Merkmale - geradlinige Bewegung, Kreisbewegung, Schwingung

TC, Kl. 6, LB 1

Beurteilen von Bewegungen: Merkmale - gleichförmig und ungleichförmig

Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit

Einheiten m/s und km/h; Größenvorstellung zu Geschwindigkeiten in Technik, Natur und Weltall

Beurteilen von Bewegungen: Zusammenhänge zwischen Weg, Zeit und Geschwindigkeit bei gleichförmigen Bewegungen - inhaltliches Lösen von Aufgaben an Beispielen aus dem Straßenverkehr

Je-desto-Aussagen; Dreisatz, Grundeinheiten; MA, Kl. 5, LB 1; MA, Kl. 6, LB 2; Werteorientierung: Verhalten im Straßenverkehr

Beurteilen von Bewegungen: Zusammenhänge zwischen Weg, Zeit und Geschwindigkeit bei gleichförmigen Bewegungen - v = s/t

Berechnen von Geschwindigkeiten

Beurteilen von Bewegungen: Zusammenhänge zwischen Weg, Zeit und Geschwindigkeit bei gleichförmigen Bewegungen - gleichförmige Bewegung mit SE und s(t)-Diagramm

Methodenkompetenz: Erfassen von Messwerten in Diagrammen

Beurteilen von Bewegungen: Durchschnittsgeschwindigkeit

vereinfachte Beschreibung komplizierter Bewegungsabläufe

Beherrschen der Volumen- und Massebestimmung von Körpern: Körper und Stoff

Methodenkompetenz: Einsatz sinnvoller Messgeräte und -verfahren; MA, Kl. 5, LB 3; MA, Kl. 6, LB 4

Beherrschen der Volumen- und Massebestimmung von Körpern: physikalische Größe Volumen

Einheiten cm³, ml und l; Beispiele; Umrechnungen

Beherrschen der Volumen- und Massebestimmung von Körpern: Volumenbestimmung flüssiger und fester Körper mit SE

Differenz- und Überlaufverfahren

Beherrschen der Volumen- und Massebestimmung von Körpern: physikalische Größe Masse

Masse als Schwere der Körper; Beispiele, Urkilogramm

Beherrschen der Volumen- und Massebestimmung von Körpern: Massebestimmung fester und flüssiger Körper mit SE

Arbeiten mit verschiedenen Waagen

Anwenden der Kenntnisse auf die Dichte von Stoffen: Zusammenhänge zwischen Masse, Volumen und Dichte

gleiches Volumen – unterschiedliche Masse; gleiche Masse – unterschiedliches Volumen

Anwenden der Kenntnisse auf die Dichte von Stoffen: physikalische Größe Dichte

Dichte von Wasser und von anderen Stoffen

Anwenden der Kenntnisse auf die Dichte von Stoffen: ρ = m/V

Methodenkompetenz: Arbeiten mit Gleichungen und Tabellen

Anwenden der Kenntnisse auf die Dichte von Stoffen: Masseberechnung von Körpern

inhaltliches Lösen

Anwenden der Kenntnisse auf die Dichte von Stoffen: SE Dichte