Leitungsvorgänge in Metallen (Realschulbildungsgang)

Physik · Oberschule · Klassenstufe 8

15 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen des Zusammenhanges zwischen Stromstärke und Spannung mit SE: Ohm'sches Gesetz

Georg Simon Ohm; Methodenkompetenz: gleichzeitiges Messen von zwei Größen

Kennen des Zusammenhanges zwischen Stromstärke und Spannung mit SE: I(U)-Diagramm von Konstantandraht und Glühlampe

Begriff Kennlinie

Anwenden der Kenntnisse auf den elektrischen Widerstand: Zusammenhang Stromstärke, Spannung, Widerstand mit SE

CH, Kl. 8, LB 1; Je-desto-Aussagen unter Lebensweltbezug

Anwenden der Kenntnisse auf den elektrischen Widerstand: physikalische Größe elektrischer Widerstand

Deutung mit elektrischem Leitungsmodell

Anwenden der Kenntnisse auf den elektrischen Widerstand: R = U/I

Arbeit mit Einheitenvorsätzen

Anwenden der Kenntnisse auf den elektrischen Widerstand: Berechnung von Widerstand, Spannung und Stromstärke

Anwenden der Kenntnisse auf den elektrischen Widerstand: Abhängigkeit des Widerstandes eines Leiters von Länge, Querschnittsfläche und Stoff mit SE

R ~ l, R ~ 1/A; Differenzierung: R = ρ·l/A

Anwenden der Kenntnisse auf technische Sachverhalte: Kurzschluss, Sicherungen

Schutzleiter

Anwenden der Kenntnisse auf technische Sachverhalte: Festwiderstände und verstellbare Widerstände

Licht-, Temperatur- und Lautstärkeänderung

Anwenden der Kenntnisse auf technische Sachverhalte: Vorwiderstände mit Berechnung

Leuchtdioden