Lernbereich 2: Menschen suchen Gott
Evangelische Religion · Oberschule · Klassenstufe 7
Lernziele
Anwenden des Symbols Weg auf das eigene Leben
Labyrinth, Sprichwörter; Fantasiereise, Märchen, Collage, Bild; Kommunikationsfähigkeit
Kennen ausgewählter Aspekte der Religion des Islam
Muslime in Vergangenheit und Gegenwart; Prophet Mohammed, Pflichten, Gottesverständnis, Menschenbild, Jesus im Koran; Lernen an Stationen, Präsentation mit digitalen Medien; Begegnung mit Muslimen, Besuch einer Moschee; GE, Kl. 6, LB 4; GEO, Kl. 7, LB 1; RE/k, Kl. 6, LB 3
Sich positionieren zur Gestaltung des Zusammenlebens mit Muslimen
Begegnung mit unterschiedlichen islamischen Strömungen und Herkunftsländern; religiöse und kulturelle Traditionen der Muslime in der pluralistischen Gesellschaft; Umgang mit Stereotypen und Islamfeindlichkeit; Medieneinflüsse erkennen, aufarbeiten und beurteilen; Medienbildung; Kommunikationsfähigkeit; Werteorientierung
Kennen verschiedener Formen des Aberglaubens: Alltagserfahrungen
Formen; Erscheinungsweisen; Herkunft; Spiritismus, Okkultismus, Satanismus; Vergleich Glaube – Aberglaube, Dtn 18,9-12; Mt 8,28-34, Mt 12,22-30; weiterführende Literatur für interessierte Schüler; Internetrecherche; Werteorientierung; Sozialkompetenz
Kennen verschiedener Formen des Aberglaubens: Medieneinflüsse
Formen; Erscheinungsweisen; Herkunft; Spiritismus, Okkultismus, Satanismus; Vergleich Glaube – Aberglaube, Dtn 18,9-12; Mt 8,28-34, Mt 12,22-30; weiterführende Literatur für interessierte Schüler; Internetrecherche; Werteorientierung; Sozialkompetenz