Lernbereich 4: Das eigene Leben und unsere Welt

Anwenden der Kenntnisse und Erfahrungen über Sterben, Tod und Auferstehung auf das eigene Leben und auf Probleme in der Gesellschaft

Trauerrituale, Trauerphasen; Todesanzeigen; Tod in der säkularisierten Welt; Friedhofsbesuch; Sterbephasen nach E. Kübler-Ross; Auferstehungshoffnung, 1Kor 15; Vergleich Paulus – Platon; Aktive und passive Sterbehilfe; Menschenwürdiges Sterben; Hospizbewegung; Pro- und Kontra-Diskussion; Kl. 10, LB 4; RE/k, Kl. 9, LB 1, konfessionell – kooperativ; Kommunikationsfähigkeit; Werteorientierung

Sich positionieren zum verantwortungsvollen Umgang mit Liebe, Partnerschaft und Sexualität

Begriff Liebe; Aussagen der Bibel, kirchliche Traditionen; Vorstellungen und Wünsche; Liebe und Partnerschaft; Liebe und Sexualität; Schwangerschaft; Heterosexualität, Homosexualität, Intersexualität, Transsexualität; Krisen und ihre Bewältigung; Warencharakter, Pornografie und Werbung in traditionellen und digitalen Medien; kreatives Schreiben; Werteorientierung; Sozialkompetenz