Lernbereich 5: Reisen
Zweite Fremdsprache · Oberschule · Klassenstufe 8, 9
Lernziele
Reisen: Übertragen fremdsprachiger Bezeichnungen auf Straßen- und Verkehrsnetz
Französisch: Rond Point, Point Zéro; Zentralistischer Aufbau
Reisen: Übertragen fremdsprachiger Bezeichnungen auf Verkehrsmittel
Metro, Bahn, Bus, Taxi; Französisch: RER,TGV; Polnisch/Russisch: trolejbus, троллейбус
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Orientierung auf Bahnhöfen und Flughäfen
Verstehen von Durchsagen, Umgang mit Fahrplänen, Einholen von Informationen
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Erwerb von Fahrkarten
Fahrkartenkauf am Schalter oder Automaten
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Orientierung in einer Stadt
Wegerkundung und -beschreibung, Touristenbüro
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Beschaffung einer Unterkunft
Einbeziehen digitaler Medien; Schreiben eines offiziellen Briefes, E-Mail, Telefonieren; Zeltplatz, Jugendherberge, Hotel, private Unterkunft
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Meisterung von Problemen im Falle einer Krankheit
Körperteile, Beschwerden, Arztbesuch
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Anzeigen eines Vorkommnisses
Unfall, Diebstahl; Ausfüllen eines Formulars; Angabe persönlicher Daten
Reisen: Übertragen fremdsprachlichen Wissens bei der Lösung von Problemen während einer Reise - Reise in die Hauptstadt des Zielsprachenlandes
Planung und Vorbereitung einer Reise; Bauwerke, Einwohnerzahl, geographische Besonderheiten; Einbeziehen von authentischem Material